Olá amigos e leitores deste Blog. Como muitos sabem, sou Fonoaudióloga e também Acupunturista.

A Acupuntura surgiu na minha vida em função dos casos de Fonoaudiologia que atendo no consultório. Trabalho com pacientes que têm Paralisia de Face, Disfunção das ATMs, Ronco e Apnéia do Sono e Fonoaudiologia Estética da Face.

Para todos estes tratamentos, a indicação para a Acupuntura sempre foi uma constante, pois, os resultados desta técnica sempre ajudou a trazer bons resultados nos tratamentos fonoaudiológicos.

Diante disto, porquê não estudar Acupuntura e trazer este conhecimento e técnica para dentro do consultório fonoaudiológico???


Em 2008 iniciei meu curso de pós-graduação junto a ABA – Associação Brasileira de Acupuntura. Foram 29 meses de muito estudo e dedicação. Me formei em Acupuntura neste ano de 2011 em Maio.


Já que iniciei este caminho pelo conhecimento da Tradicional Medicina Chinesa, caminho este muito longo e repleto de descobertas e surpresas, resolvi me aventurar na China em Junho deste mesmo ano para estudar e vivenciar “in loco” a verdadeira Acupuntura Chinesa.


Foi uma experiência desafiadora, intrigante e maravilhosa...um país onde a cultura é tão diferenciada da nossa, o clima, as pessoas, a comida, o idioma, as paisagens, a história, tudo, tudo é muito deferente do Brasil. Mas mesmo com tanta diferença é impossível não se encantar com este país tão antigo e que muito contribuiu com o mundo através de suas descobertas, como a pólvora, a pipa, o papel, a imprensa...e a Medicina Chinesa com suas manipulação da Acupuntura, Fitoterapia e Ervas Medicinais, Reflexologia, Massagens e outras.


Estou de volta e trouxe da China algo para compor minha maior riqueza, que quero acumular ao longo de toda minha vida...” O conhecimento “.


Creio que o conhecimento adquirido nesta viagem, será muito utilizado no meu dia-a-dia, tanto profissional como pessoal, e através dele, manifestarei em mim a necessidade de buscar mais e mais informações e sabedoria sobre a verdadeira forma de se cuidar do ser humano vinda através da Medicina Tradicional Chinesa.


Queridos amigos e leitores, venho comunicar-lhes que este Blog não será mais o mesmo! Mas confiem, pois, esta ferramenta será ainda mais utilizada por mim para dividir com todos, meus estudos nesta nova área de atuação e de curiosidade...a Acupuntura Tradicional Chinesa! Quem sabe assim, consigo despertar em alguém a vontade de buscar esta vivência, assim, como estou fazendo agora! Posso garantir que é algo maravilhoso e surpreendente!


Obrigada pela compreensão de todos durante minha ausência e vamos seguir o caminho do conhecimento juntos! Estarei aqui sempre para dividir.

Bjs

Paula Brito

Fonoaudióloga e Acupunturista

Mãe, você presta atenção à mastigação de seu filho??

O tipo de alimento que seu bebê come pode interferir de forma positiva ou negativa no desenvolvimento ósseo e muscular da sua face. Quer saber como???


Veja a breve orientação sobre as fases de desenvolvimento alimentar da criança:


0 a 3 meses: a criança exercita sua musculatura da face através da sucção. Por isto que sugar no peito só oferece benefícios à criança, pois a força exercida durante a sucção ajuda a desenvolver sua estrutura óssea e muscular da face, além de outros benefícios à saúde em geral.


3 à 6 meses: além da sucção, a criança apresenta movimentos de língua mais complexos, dando início a introdução de alimentação pastosos. Desta forma, os músculos mastigatórios começam a ser estimulados através da movimentação de língua e mandíbula;


6 à 10 meses: a criança começa a comer alimentos além de pastosos, também cozidos, como legumes, macarrãozinhos, frutas molinhas e raspadas. Neste momento os primeiros dentes vão aparecendo e a musculatura mastigatória começa a funcionar de forma mais efetiva, porém, ainda com o auxílio da língua no processo de amassamento do alimento;


10 à 12 meses: a alimentação da criança começa a ficar mais próxima do adulto. Os alimentos introduzidos precisam ser mastigados através da dentição que favorece a quebra e trituração do alimento; Nesta fase, a musculatura facial além de se desenvolver em relação ao crescimento facial, começa a passar pelo processo de posicionamento e fortalecimento muscular, em que a  criança deverá adquir cada vez mais força na musculatura mastigatória;




 Orientação aos pais...


1 – Sugar é fundamental para o desenvolvimento ósseo e muscular da face. Deixe a criança mamar no peito pelo mesmo até o 6 ° mês. Se não for possível, utilize mamadeiras adequadas, com bicos ortodônticos e com furos pequenos;


2 – Deixe a criança brincar com a boca, ou seja, dê pequenos mordedores apropriados à idade e alimentos pastosos caso ainda não possua dentição;


3 – A medida que os primeiros dentinhos vão surgindo, a criança necessita dar início a utilização da musculatura mastigatória. Dê à ela alimentos como frutas raspadinhas, ou frutas em pedaços pequenos e molinhas, legumes cozidos. Deixe a criança mastigar os alimentos.


4 – Quando a 1° dentição da criança estiver completa, isto ocorre por volta dos 2 anos ou 2 anos e meio de idade, é fundamental que a alimentação da criança seja o mais próxima possível do adulto, ou seja, que a consistência dos alimentos favoreça com que precise mastigar bastante antes de engolir o alimento. Nesta etapa, os pais são orientados e evitar alimentos pastosos ou amolecidos, preferindo os alimentos mais consistentes como carnes, frutas como maçã, legumes mais durinhos...


O trabalho de força muscular que a criança exerce durante a mastigação será uma das responsáveis para que ela tenha um desenvolvimento facial adequado e a partir daí outras função também importantes serão beneficiadas, como a respiração, sucção, deglutição e até a fala.


Alimentos molinhos, picadinhos, raspadinhos só até a chegada dos 1° dentinhos, depois dê alimentos consistentes ao seu filho e espante preguiça para mastigar !!!!!!

Havendo dúvidas, fale com seu Pediatra ou procure um Fonoaudiólogo.


Paula Brito


Fonoaudióloga

Você ronca????

Saiba o que a Fonoaudiologia pode fazer por você!

O Ronco é o ruído ocasionado através da passagem de ar pela região da laringe gerando uma vibração da língua, úvula ( campainha ao fundo da garganta) e palato mole que encontram-se flácidos devido a diminuição do tônus muscular.

Apnéia do Sono ocorre com a obstrução da passagem de ar na região da garganta, motivado pelo excesso de flacidez no local, causando uma parada respiratória com duração superior a 10 segundos. Durante uma noite de sono, há uma interrupção da respiração várias vezes ao longo do sono. Estando a língua, palato mole e úvula flácidos, estas estruturas bloqueiam a passagem de ar impedindo o indivíduo de respirar normalmente. Por este motivo o sono fica intercortado, ou seja, o indivíduo não consegue dormir profundamente e acorda várias vezes ao longo da noite para voltar a respirar, configurando os “microdespertares”

Principais causas associadas ao Ronco

- flacidez muscular de língua, palato mole e úvula;

- hábitos alimentares inadequados;

- excesso de peso;

- cansaço;

- ingestão de álcool;

- crescimentos anormal de amígdalas e adenóides;

Tipos de Tratamentos para o Ronco Leve à Moderado

- Fonoterapia

- Uso de aparelho intra-oral

Fonoterapia para o Ronco

O tratamento da Fonoaudiologia para o Ronco é simples e com resultados rápidos para a melhora do ronco leve à moderado.

Após efetuar uma avaliação da função muscular de toda a face ( lábios, língua, bochechas, palato mole, úvula, pescoço), assim como funcionamento desta musculatura na mastigação, deglutição, sucção respiração e fala, o fonoaudiólogo deverá preparar uma série de exercícios que possam promover o fortalecimento e posicionamento adequado da musculatura que encontra-se flácida e enfraquecida.

É importante dizer que o tratamento da Fonoaudiologia não traz resultados esperados se o paciente não for cooperador com algumas mudanças de hábitos necessárias ao caso, como perda de peso, alimentação equilibrada e com horários definidos, diminuição na ingestão de álcool e manutenção dos exercícios musculares. A participação do paciente neste processo é fundamental para a melhora do Ronco ou até sua extinção.

Consulte um Fonoaudiólogo e tire suas dúvidas!

Paula Brito

Fonoaudióloga

O que é um Respirador Oral?

É o indivíduo que normalmente respira mais ou somente pela boca, não utilizando o nariz neste processo respiratório.

Quais as causas da Respiração Oral?

- alterações anatômicas das narinas e nariz como desvio de septo, adenóides, narinas pequenas;

- problemas alérgicos freqüentes como rinite, sinusite, bronquite;

- hábito de ficar com a boca aberta e respirar por ela;

- fraqueza da musculatura que mantém a boca fechada;

- uso prolongado de chupeta e mamadeira;

- alimentação pastosa;

Porque é importante respirar pelo nariz?

A entrada de ar pelo nariz oferece grandes vantagens ao indivíduo, como:

- melhor desenvolvimento ósseo e muscular da face;

- melhor oxigenação cerebral e com isto melhora do nível de atenção, aprendizado e comunicação;

- melhor purificação do ar antes que ele caia na corrente sanguínea;

Quais problemas a Respiração Oral pode trazer ao indivíduo?

- sono agitado, normalmente com ronco e baba no travesseiro;

- durante o dia sente muito sono e apresenta déficit de atenção, dificuldade de aprendizado e concentração;

- rendimento físico baixo, sente muito cansaço;

- normalmente ou é muito gordinho ou muito magrinho;

- mastiga pouco os alimentos e com a boca aberta;

- alterações oclusais ( mordida aberta, mordida cruzada);

- ingere muito líquido enquanto come para facilitar a mastigação, pois, tem pouca força na musculatura mastigatória;

- mau hálito e tendência a cárie com mais facilidade;

- narinas pouco desenvolvidas;

- musculatura da face hipotonica ( flacida);

- olheiras marcantes;

- apresenta postura corporal incorreta, estando a cabeça mais à frente do corpo, favorecendo problemas na coluna;

- apresenta a face mais alongada e com as bochechas pequenas e/ou rebaixadas ( carinha de "Buldoguinho").

- os lábios ressecados e com o lábio inferior viradinho para fora e o superior curtinho;

Como identificar um Respirador Oral

Primeiramente observar seu modo de respirar e em seguida procurar um médico Otorrinolaringologista para avaliar algum problema anatômico de impeça o ar de entrar pelo nariz. Descartada esta possibilidade, procurar um Fonoaudiólogo para avaliar a postura e força de toda a musculatura da face.

Como é feito o tratamento?

Após identificar as causas da respiração oral, o fonoaudiólogo iniciará o tratamento ajudando ou ensinando o paciente a respirar pelo nariz, isto é feito através de exercícios respiratórios. Além disso, a abordagem fonoaudiológica se dará através de:

- conscientização do paciente quanto aos malefícios da Respiração Oral;

- estimulação muscular de face através de técnicas manuais estimulatórias ( massagens), - trabalho proprioceptivo ( sensibilização da face);

- termoterapia, ou seja, uso uso de temperatura quente ou fria na face a fim de promover estímulo de contração ou relaxamento muscular;

- exercícios que promovam o fortalecimento da musculatura facial ( lábios, bochechas, região do pescoço) e intra oral, palato mole e língua;

- trabalho de adequação funcional, ou seja, melhorar a mastigação, deglutição, sucção e a fala.

Paula Brito
Fonoaudióloga

O desenvolvimento da fala do bebê

O desenvolvimento da fala do bebê inicia-se desde a gestação, onde ainda na barriga da mãe, o bebê pode realizar movimentos de sucção preparando a musculatura oral para a alimentação e também para a fala. E também nesta fase o bebê é capaz de interagir com a mãe respondendo através da sua movimentação aos sons que lhe chegam ao útero. Este é o começo do seu desenvolvimento da fala!


O recém-nascido só chora ou ele “fala” através do choro também?

Nas primeiras duas semanas após nascido o choro do bebê não apresenta nenhuma intenção específica ainda, é considerado manifestação comunicativa inata. Após a segunda semana, este choro já começa a ganhar características de diferenciação como “choro de fome”, “choro de sono”, “choro de dor”, etc.


Quais as etapas do desenvolvimento da linguagem na criança?

 0 aos 6 meses: além do choro, as crianças brincam com os sons balbuciando, estalando a língua no céu da boca, produzindo ruídos na garganta, com os lábios;

 6 meses a 1 ano: fase da lalação,a criança brinca com monossílabos como “ma-ma”, “pa-pa”, “da-da”, “ne-ne”. Nesta brincadeira sonora a criança tenta chamar atenção dos adultos. Ela já interage mandando beijos, dando tchau.

 1 ano a 2 anos: a criança começa falando frases de duas palavras “ nenê naná”, “mama dá” e finaliza esta etapa montando frases de até 3 palavras “nenê qué naná”. Ocorre muita repetição de palavras faladas pelos adultos. Inicia as frases simples “ quero comer”

 2 anos a 3 anos: começam a responder perguntas e conversar usando frases mais completas inclusive com plural “ quero come balinhas”. Começa aqui a fase do “por quê?”

 3 a 4 anos: já constroem frases maiores falando sobre situações do dia-a-dia. Querem participar o tempo todo da conversa com os adultos. Até 3 anos e 6 meses é aceitável ocorrerem trocas do R pelo L como “plato” ou invés de “prato”, “blincar” ao invés de “brincar”.


O que fazer para estimular o bom desenvolvimento da fala da criança?

É importante que os pais desde que o bebê nasceu estabeleçam com ele uma comunicação gostosa, com uma fala suave e calma. Abaixo seguem algumas dicas fundamentais:

- falar sempre de frente ao bebê;

- amamentar seu bebê, pois a sucção que ele realiza no peito ajuda a fortalecer lábios, língua e bochechas e melhora a qualidade respiratória preparando estas estruturas para um bom funcionamento durante a fala;

- evitar falar palavras de forma errada ou rebuscadas, fale sempre corretamente;

- contar histórias para a criança e converse com ela sobre os personagens, isto será um grande estímulo para que ela tente falar corretamente;

- ao observar que a criança está falando errado, não chame sua atenção de forma grosseira, repita a palavra errada para a criança corretamente dentro do contexto de fala;

- evitar e se necessário tratar adequadamente patologias auditivas, pois, prejudicam a discriminação dos sons da fala;

- evitar o uso de chupetas, mamadeiras e a instalação de hábitos orais como chupar dedo, pois, podem provocar alterações posturais ( língua), anatômicas e oclusais na cavidade oral prejudicando a produção articulatória correta das palavras;


E quando a criança já passou dos 2 anos de idade e ainda não fala nada. O que fazer?
Quando a criança sofre de um atraso de linguagem é importante que os pais pensem sobre a forma como a estimulação da fala da criança ocorreu nos últimos meses. O estado psicológico pode afetar no desenvolvimento da fala, por exemplo, quando a criança sofre algum trauma, agressão, muitas vezes a aquisição e desenvolvimento da fala pode sofrer um atraso considerável.

É fundamental procurar um profissional da Fonoaudiologia para a avaliar o desenvolvimento da fala e dar início as orientações a ao tratamento. Neta fase é importante correr contra o tempo, pois ele pode ser um inimigo ou um aliado na busca pela boa aquisição e desenvolvimento da fala de uma criança.

Se houver alguma dúvida, procure orientação com o Fonoaudiólogo. Ele poderá ajudá-lo (a).


Bibliografia:

BOONE, Daniel R. Comunicação humana e seus distúrbios. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.

ZORZI, Jaime Luiz. Aquisição da linguagem infantil: desenvolvimento, alterações e terapia. SP: Pancast, 1993.

- http://www.jornalpequeno.com.br/2006/10/30/Pagina44850.htm

- http://guiadobebe.uol.com.br/bb2a3/aprendendo_a_falar_desde_cedo.htm

Querido amigo e leitor, mais um ano se inicia e com ele renovam nossas esperanças de paz, alegria, união, prosperidade, saúde e sucesso.

Desejo que acredite cada vez mais em você mesmo, na sua inteligência e capacidade de se tornar um profissional bem sucedido e uma pessoa amável, dedicada e disciplinada. Que o trabalho seja um bálsamo em sua vida e possa compartilhar com seus amigos e familiares as conquistas que virão em 2011 através dele.

Feliz 2011!!!!